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為何谷阿莫弄了這麼多好萊塢大片，都沒有看到美商八大對他提告？
因為美商在台灣關於智慧財產權的議題，是交財團法人台灣國際影視基金會處理。如果他們沒有動作，基本上任何一家台灣美商分公司，大多不會主動處理。因為本來就委託給這個單位打擊盜版，如果這單位沒有積極處理，就還會被大家以為「谷阿莫做的影片一定是得到美商等大片商默許，或是有合作。」
跟大家說喔，完全沒有喔，哪家片商會主動跟他按摩棒 情趣合作請告訴我，我頭給你坐。網路上甚至有人覺得，提告的片商與平台最後可能和解收場，這一點先不預測。
那麼，為何財團法人台灣國際影視基金會沒有對谷阿莫明顯的侵權行為提告呢？因為他們長期觀望，一定會等到一個適合的時間點才會出手，配合檢調。
所以也請別對該基金會責難，畢竟美商的東西是很複雜的，有官司處理可能還要跟總公司那邊討論過的。
重申一次，台灣電影圈沒有任何單位會找谷阿莫來業配。但倒是不少政府單位或是民間活動會找谷阿莫，這就不表示任何意見了。谷阿莫今天有的一切，都是速讀電影，用戲謔口吻調侃他人而有的地位。
谷阿莫的FB粉絲團破2百萬，微博破3百萬。放眼望去台灣所有Blogger/Youtuber沒人能超越他，這整體按讚認同的人數，等同台灣與中國對於影視再製品涉及法律問題的「不在乎人口」有多少。
所謂「XX分鐘讓你看完XX電影」系列雖然在網路上爆紅，但也引發是否違反著作權法的爭議，而且他自白影片曝光後，他把風向球導到「二創」。我必須說，谷阿莫的東西不是「二創」，定義都搞錯了，怎要扭曲過來呢？
▲▼谷阿莫被告侵權後，粉絲頁人數成長了591%，也就是多了將近2萬粉絲，難怪他有恃無恐。（圖／截自谷阿莫臉書，2017.04.26）
二創定義是在於你拿了原本故事角色名字等去發想延伸出新的創作，谷阿莫的東西就是心得評論，這跟二創一點關係都沒有，狂新聞才比較接近是「二創」的元素，人家可是拿了很多素材之後混成一道新的東西，谷阿莫非二創，這是口訣，請大家念一下。
拿二創出來當擋箭牌，合理懷疑只是引帶假議題，如果官司輸掉的話，還可以把他合理化成為悲劇英雄。
姑且不論著作權法修法與否（修法後當然谷阿莫的空間可能會更小，但這不是本文的重點），本文的重點是在於，谷阿莫這樣任意剪輯電影片段，甚至涉及未公開部分，是否會有違反著作權法的問題呢？以下討論之。
一、改作？一部電影兩小時，谷阿莫剪輯片段成為幾分鐘再加上自己的旁白（幽不幽默本文懶得討論），基本上就符合了著作權法第3條第一項第11款的「改作」（指以翻譯、編曲、改寫、拍攝影片或其他方法就原著作另為創作）。
那改作合不合法呢？當然不合法啦！
著作權法第92條規定：「擅自以公開口述、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸、公開展示、改作、編輯、出租之方法侵害他人之著作財產權者，處三年以下有期徒刑、拘役，或科或併科新臺幣七十五萬元以下費洛蒙香水 心得罰金。」法條明明白白清清楚楚規定在這，未經過著作財產權人（片商）的同意任意剪輯電影片段（改作），當然構成著作權法第92條之違反。
教育部為推動高齡教育政策，於全國積極設置樂齡學習中心，在屏東縣方面，運用原屬於老舊建築的「唐榮堂」，設置屏東縣樂齡學習示範中心，中心的空間經過改造後，讓原本在公園內不起眼的唐榮堂化身為彩色亮麗，充滿藝術人文氣息的樂齡學習場域，且處處因應長者的學習習慣、使用便利性的多功能空間設計，來建構長者親善安全的學習環境。
示範中心開設有「樂齡二胡班」、「樂齡熱舞社」等各式美學課程班，學員互動及學習熱絡，教育部表示，為落實全國長者的學習權益，從97年起，教育部即以在地化增大鎖精套環的學習理念，整合地方的教育、政府機關、社福及民間團體等資源成立樂齡學習中心，並以55歲以上國民為學習對象，提供各式各樣適合高齡者學習的創新多元課程，106年剛核定通過361所樂齡學習中心，其中有12所縣市級樂齡學習示範中心，提供優質學習環境，成為全國樂齡學習的典範。
屏東縣樂齡學習示範中心是國內成立的第一所示範中心，在美感與藝術課程的薰陶之下，以「樂齡美學」為特色課程，在美學的概念下，中心安排一系列複合且多元的課程，導入深受長者喜愛的攝影、書法、水彩、撕畫、咖啡、資訊等課程。
透過「傳統技藝」協助中高齡或二度就業婦女在專業師傅的指導下，習得傳統技藝，導入文創包裝，成立樂齡專屬品牌「樂作」的品牌，其理念為「樂齡手作、無樂不作、共學樂作」，將師生集體創作出的在地產品，讓「課程作品」蛻變出具有「商品價值」的樣貌生命，將長者的樂齡產品成為流行時尚。
教育部樂齡學習政策發展至今，帶手指 潮吹動了國內新興的樂齡學習風潮，讓長者「快樂學習，樂而忘齡」。不僅在鄉鎮市區社勵樂齡學習中心，更運用各大學校院成立107所「樂齡大學」，輔導成立八十團高齡自主學習團體，為迎向107年高齡社會做好準備，更發布「高齡教育中程發展計畫」，整體推動高齡教育與樂齡學習，期望透過學習讓高齡者成為快樂、有尊嚴的「樂活族」。
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